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simplify Selbstmanagement

- Ihr Weg zur inneren Zufriedenheit -

E-Mail Newsletter vom Montag, 8. Februar 2010




Info-Flut: So lesen Sie effektiver

Liebe Leserin, lieber Leser,

immer mehr Informationen landen auf Ihrem Schreibtisch, in Ihrem E-Mail-Posteingang und in Ihrem Internet-Archiv. Das Erfassen dieser Informationen erfordert immer mehr Zeit. Doch Sie können dagegenhalten: Legen Sie vor der Lektüre bewusst ein Leseziel fest, statt gleich drauflos zu lesen. Und beachten Sie ein paar Grundlagen für schnelleres Lesen. 

Mit freundlichen Grüßen

Jörg Schötensack
Redaktion Coaching-Mail

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5 typische Lesearten und -ziele

Unterscheiden Sie die folgenden fünf typischen Lesearten und -ziele:

1. Überfliegendes Lesen
Sie möchten einen Überblick darüber gewinnen, worum es im Text überhaupt geht.

2. Orientierendes Lesen
Sie wollen feststellen, ob ein Text Themen oder Sachverhalte enthält, die für Sie von Belang sind.

3. Suchendes Lesen
Sie suchen gezielt nach Inhalten, die Sie vorher als wichtig festgelegt haben.

4. Kursorisches Lesen
Sie wollen die wesentlichen Aussagen des Textes erfassen, ohne allzu viel Zeit mit Unwichtigem zu verlieren.

5. Totales Lesen
Sie lesen alles gründlich, weil Sie den Text vollständig und in die Tiefe gehend verstehen wollen.

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So lesen Sie schneller: 5 Grundlagen

1. Legen Sie immer ein Leseziel fest: Warum wollen Sie diesen Text lesen, welchen Nutzen soll die Lektüre haben?

2. Stimmen Sie den Lesestil bzw. die Lesegeschwindigkeit nicht nur auf einen bestimmten Text (entsprechend dem Leseziel) ab, sondern variieren Sie die Lesegeschwindigkeit immer auch innerhalb eines Textes entsprechend den Inhalten.

3. Verschaffen Sie sich – bevor Sie einen Text Wort für Wort durchlesen! – eine Übersicht über den Inhalt. Orientieren Sie sich dabei an Überschriften, Kapitel- und Absatzanfängen, Kapitel- und Absatzenden, Grafiken, Hervorhebungen sowie Zusammenfassungen.

4. Vermeiden Sie jede Art von Mitsprechen/Mitmurmeln des Textes, da das Ihren Leserhythmus stört und damit Ihr Lesetempo verlangsamt.

5. Erfassen Sie mindestens komplette Wörter als Gesamtbild, am besten jedoch ganze Sätze oder zumindest Teilsätze (siehe den nachfolgenden Text).

Auch wenn es Ihnen gar nicht bewusst ist: Als geübter Leser „erfassen“ Sie ganze Wörter, sozusagen als Bilder, und „lesen“ sie gar nicht mehr. Probieren Sie’s einmal aus: Lesen Sie den Inhalt des folgenden Textes, ohne innezuhalten und ohne die einzelnen Wörter im Detail zu lesen:

„Nach einer Stidue der Cmabridge Uinverstiät, ist es eagl in wlehcer Reiehnfogle die Bchustebaen in Woeretrn vokrmomen. Es ist nur withcig, dsas der ertse und der lettze Bchusatbe an der ricthgien Stlele snid.

Der Rset knan total falcsh sien und man knan es onhe Porbelme leesn. Wiel das mneschilche Geihrn nciht jdeen Bchustbaen liset, sodnern das Wrot als Gaznes.“

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Kinder bekommen, erziehen und betreuen - was gibt das Finanzamt eigentlich dazu?

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